幼兒期是人的社會性行為、情感、性格、認知等方面發展的關鍵階段，也是人的一生中發展最快、可塑性最強的時期。
幼兒園是幼兒重要的生活空間，它的環境對于兒童的成長至關重要,影響著孩子的健康發展。因此，幼兒園設計的問題不容忽視。
而在飛速發展的當下時代，在學前教育備受重視的前提下，幼兒園設計又有哪些新趨勢呢？ 京華合木準備了滿滿的干貨，給你專業解答。 一、具象圖形演變為抽象圖形 抽象圖形設計手法在幼兒園環境設計中被高效利用。根據這類圖形待挖掘、可變性及彈性強等特點，可以逐漸提升孩子們的認知發展水平，讓幼兒在抽象圖形作用下的環境中，不斷拓寬自身的思維想象空間，獲得良好的心理感受。 二、高純度色彩演變為低純度色彩 基于低純度、低彩度柔和色系為主色調的幼兒園環境設計,可摒棄傳統的設計觀念，創造好寧靜、平和、柔和的色彩環境，進而給幼兒身心發展方面產生正面的影響作用，更好地促進他們的認知發展。 三、繁復裝飾演變為簡約裝飾 色彩、圖形運用等，花邊、褶皺等復雜的裝飾利用效率高，致使幼兒園環境設計中缺乏整體感，會對幼兒審美意識強化、能力培養等方面造成一定的影響，制約著相應的教育工作水平提升。 對幼兒的審美意識進行充分考慮，合理選用窗簾、墻裙等，并在幼兒園環境布置中逐漸形成簡潔、干凈氛圍，進而給培養幼兒熱愛生活、優化幼兒園整體布局等方面帶來積極作用。 在簡約裝飾風格的作用下，也能使幼兒園環境設計內涵更加豐富，讓具體的設計工作落實效果更加顯著。 四、環境認知設計與地域關系的重要性 幼兒園環境設計中需要對環境認知設計與地域關系的協調處理進行充分考慮，體現出一定的地域文化特點。 并且，要與幼兒的年齡特征相符合，易于接受，避免出現符號僵化和固化、較為煩瑣等現象，促使地域文化支持的幼兒園環境設計更加合理、科學，實現環境教化的作用。
幼兒園設計過程中，我們往往強調把教育理念融入到孩子們的日常生活中。不管怎么創新設計，我們都要從孩子們的興趣及需求出發，為孩子們創設優質的幼兒園空間環境。
